Педагогическая практика в высшей школе
В процессе прохождения педагогической практики аспирант должен получить комплексное представление о формах работы преподавателя высшей школы, о возможных путях интеграции его научно-исследовательской и учебной деятельности, о специфике организации и проведении лекционных и семинарских занятий по историческим дисциплинам, о формах промежуточного и итогового контроля успеваемости по соответствующим предметам.